TEORIA DE FREINET

Celestin Freinet, maestro, es uno de los pedagogos más importantes del siglo XX. Bajo su nombre se cobijan la resistencia docente ante la imposición del poder, la necesidad de recuperación de la práctica cotidiana, y la búsqueda de un vínculo y una relación permanentes con la comunidad en la que está inserta la escuela de modo que ésta funcione como eje vertebrador para el desarrollo de ambas. La creación de técnicas didácticas y estrategias de intervención pedagógica renovadoras marcan su manera de hacer escuela. La tarea central de Freinet es construir autonomía, inteligencia, conocimientos, trabajo solidario; desarrollar una pedagogía y una psicología sensibles que puedan hacerse populares. Construir una pedagogía del pueblo y para el pueblo a través de la acción comprometida y permanente de maestras y maestros.

EJEMPLO
La teoría de Freinet nos habla de cómo poder hacer las coas por ti mismo, en algunas ocasiones podremos necesitar la ayuda de alguien más, pero una manera mas fácil es que si tu sabes hacer las cosas por ti mismo es mejor así practicas lo que ya has aprendido.

El Colegio Experimental de Freinet es una Escuela de Preescolar situada en la localidad de San Andrés Tuxtla. Imparte Educación básica (Preescolar General), y es de control Privado (Particular). (PARTICULAR). Las clases son impartidas en turno matutino.

http://mexico.pueblosamerica.com/c/experimental-freinet
http://www.periodicosanandres.com/sanandres/article1111.html http://www.freinetprometeo.edu.mx/Freinet/tabid/59/Default.aspx